12月4日至5日，廣西民宗委與廣西幼兒師范高等專科學(xué)校共同舉辦了學(xué)前教育工作者鑄牢中華民族共同體意識交流實踐活動。來自南寧、桂林、百色等市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）幼兒園的40余名園長與骨干教師參加了交流實踐活動。廣西幼師黨委書記黃美娟、廣西民宗委二級巡視員吳漢時出席活動儀式并講話。

活動現(xiàn)場。廣西幼師供圖

本次活動圍繞鑄牢中華民族共同體意識融入學(xué)前教育、民族團結(jié)進步創(chuàng)建、學(xué)前教育創(chuàng)新等內(nèi)容，采用“理念引領(lǐng)+實踐賦能”雙軌模式，引導(dǎo)學(xué)前教育工作者共同探討如何將鑄牢中華民族共同體意識融入學(xué)前教育實踐，助力幼兒園全面建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

在為期兩天的交流實踐活動中，廣西民宗委民族團結(jié)促進處二級調(diào)研員吳榮以《建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū) 鞏固發(fā)展各族人民團結(jié)奮斗的良好局面》為題作主題報告，闡釋了新時代黨的民族工作的核心要義、戰(zhàn)略部署與實踐要求、廣西當(dāng)前如何建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)，為全體參會人員廓清了思想迷霧，指明了行動方向。廣西幼師馬克思主義學(xué)院副院長邱海英結(jié)合學(xué)前教育實際進行了專題分享，進一步引導(dǎo)參會人員從教育規(guī)律與兒童發(fā)展特點出發(fā)，深刻理解在學(xué)前教育階段開展共同體意識培育的重大意義。

活動還邀請了河池市巴馬瑤族自治縣第五幼兒園副園長王淑梅和南寧市五象新區(qū)第二實驗幼兒園園長黃秋艷，分別以《“愛匯瑤壯”筑特色，民族團結(jié)鑄童心》與《五象新苗繪錦圖 民族團結(jié)潤童心》作成果展示交流，不僅分享課程設(shè)計思路，還重點解讀了如何將民族文化符號、傳統(tǒng)節(jié)日、地域故事轉(zhuǎn)化為適合幼兒認知特點的游戲、藝術(shù)與生活環(huán)節(jié)，充分呈現(xiàn)了中華民族共同體意識教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)幼兒園教育有機融合的生動做法。

活動現(xiàn)場。廣西幼師供圖

為了進一步促進學(xué)前教育工作者鑄牢中華民族共同體意識教育理念升華，學(xué)前教育工作者現(xiàn)場觀摩了廣西幼師實驗幼兒園將民族元素融入?yún)^(qū)域活動與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的日常實踐；走進了南寧市新興民族學(xué)校、廣西北部灣港集團、廣西交通投資集團等單位，參加學(xué)習(xí)各單位在民族團結(jié)進步事業(yè)取得的成就和經(jīng)驗。這種從校園到企業(yè)、從教育到社會的全景式觀摩，不僅拓寬了參會人員對“鑄牢中華民族共同體意識”內(nèi)涵的理解，也啟發(fā)了大家思考學(xué)前教育如何與社會發(fā)展同頻共振、共同育人。這次交流實踐活動是一次鑄牢中華民族共同體意識教育工作的探索，它標(biāo)志著廣西在推動鑄牢中華民族共同體意識教育向?qū)W前教育階段縱深發(fā)展、落地落實方面又邁出了新的步伐。

活動中，學(xué)前教育工作者們專注觀摩、深入學(xué)習(xí)、積極思考，在互學(xué)互鑒，進一步深化了對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義的認同，讓鑄牢中華民族共同體意識如種子般根植于心、融于血脈，為今后幼兒民族團結(jié)教育工作奠定了堅實思想基礎(chǔ)，紛紛表示要將帶著新的理念、新的方法和新的動力返回工作崗位，將鑄牢中華民族共同體意識的種子播撒在八桂大地的更多幼兒園中，用心澆灌，讓民族團結(jié)的幼芽在孩子們心中茁壯成長，貢獻學(xué)前教育的獨特力量。（吳榮 黃嚴）

分享讓更多人看到