跨專業(yè)逆襲 從柳城職實訓室到博士實驗室
梁超鵬是廣西柳州人,2014年考入柳州城市職業(yè)學院(以下簡稱“柳城職”),先后完成中職、高職階段的學習,2021年成功考入仲愷農業(yè)工程學院攻讀碩士學位,后又順利進入安徽農業(yè)大學攻讀博士。
在柳城職85周年校友開放日,校友梁超鵬的歸來,給“職業(yè)教育能走多遠”寫下生動答案!他以“建筑裝飾到植物保護”的跨越式成長,書寫柳城職學子“逆襲不止步”的勵志傳奇,更讓柳城職八十五載育人初心綻放耀眼光芒。
逐夢城職,種下“敢于突破”的種子
2014年,梁超鵬成為柳州城市職業(yè)學院的一員。彼時的他或許未曾想到,這五年的柳城職時光,會成為他未來跨越學科邊界、追逐更高學術理想的“基石”。
課堂上,老師拆解建筑裝飾知識、強調 “精準落地”;實訓中,梁超鵬參與真實項目,練硬動手能力與項目思維,更收獲 “把事干好” 的嚴謹態(tài)度?!澳感=探o我的不只是‘怎么干’,更是‘怎么把事干好’的嚴謹態(tài)度?!绷撼i后來回憶時,始終將這份成長歸功于柳城職的培養(yǎng)。
當年教授梁超鵬專業(yè)課的莫圣楊老師,至今對他印象深刻。談及這位如今在讀博士的學生,莫老師滿是欣慰:“今天他能讀博,我一點也不驚訝,因為他從上學時就對自己的發(fā)展方向有很清楚的目標和定位,而且執(zhí)行力特別強?!蹦罾蠋熤两裼浀盟妮^真,《公共空間設計》課做柳州景區(qū)侗族木構博物館方案時,一根柱子尺寸模糊,梁超鵬反復查資料、請教前輩,一定要準確數(shù)據(jù),即使需要在學習進度上多花些時間也不愿意放過細節(jié)。莫老師直言:“他上學時就目標清、執(zhí)行力強,這份嚴謹較真,早讓我覺得‘這小伙子可教’!”。
跨界逆襲,城職素養(yǎng)成“關鍵密碼”
如今的梁超鵬,已在植物保護領域嶄露頭角——榮獲研究生國家學業(yè)獎學金一等獎、仲愷農業(yè)工程學院優(yōu)秀研究生畢業(yè)論文,參與國家級、省部級科研項目,以第一作者在核心期刊上發(fā)表高水平學術論文,斬獲發(fā)明專利與科研獎勵。而每當有人問起“跨界成功的秘訣”,他總會提到柳城職的經歷:“當年繪圖訓練讓我養(yǎng)成了嚴謹記錄的習慣;施工管理課程鍛煉的項目統(tǒng)籌思維;就連團隊協(xié)作的經驗,都讓我在科研合作中更懂得配合。這些柳城職教給我的東西,才是我跨界路上最珍貴的‘密碼’。”
在與母校老師重逢時,他更是一遍遍表達感恩:“如果不是當年老師們的鼓勵,我可能不會有勇氣跨專業(yè);如果不是母校培養(yǎng)的素養(yǎng),我也堅持不到今天。”
85載育人路,柳城職學子正續(xù)寫新榮光
梁超鵬的故事,不是個例。八十五年來,柳城職始終堅守“育人初心”,用專業(yè)的課程、扎實的實踐、溫暖的關懷,為無數(shù)像梁超鵬一樣的學子搭建了“成長階梯”。
梁超鵬的歸來,不僅是對母校85周年校慶的祝福,更是對柳城職持續(xù)探索打造職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”的生動詮釋:職業(yè)教育從來不是“終點”,而是“起點”——它給予學子的,不僅是謀生的技能,更是持續(xù)成長的能力、敢于追夢的勇氣。
正如梁超鵬在晚會上所說:“衷心祝愿母校桃李滿天下,也希望學弟學妹們在柳城職的沃土上,種下夢想、收獲成長!”未來,相信會有更多的柳城職學子,帶著母校的培養(yǎng),在更廣闊的天地間,書寫屬于自己的精彩篇章。(趙國銳)
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