“我對瑤族刺繡非常感興趣，學校開設的瑤族挑花刺繡課程讓我大開眼界�！苯�日，在傳播瑤繡挑花技藝十多年劉小蓮教師瑤繡傳習培訓班上，賀州市八步區(qū)步頭鎮(zhèn)初級中學學生徐秀群高興地說。

“我們邀請‘非遺’傳承人進校授課，受到師生普遍歡迎�！卑瞬絽^(qū)步頭鎮(zhèn)初級中學有關(guān)負責人介紹，該校將“瑤族挑花刺繡”作為“非遺文化——瑤繡進校園”文化建設的重要內(nèi)容，納入學校德育工作和年度工作計劃，并通過精心組織各類活動，逐步形成“瑤族挑花刺繡”特色文化品牌。

近年來，八步區(qū)全力落實“雙減”，構(gòu)建“1+X”課后服務體系，按照“在傳統(tǒng)中增加新意挖掘壯鄉(xiāng)文化底蘊，繼承和發(fā)展壯鄉(xiāng)應有的鄉(xiāng)土文化”的思路，打造具有地方特色的課后服務品牌，進一步強化學校教育主陣地作用，不斷提升學生的民族自豪感和文化認同感，讓“非遺”技藝在學生中得到更好的傳承。

目前，八步區(qū)各中小學�！胺沁z”傳承活動精彩紛呈：八步區(qū)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校將本地“非遺”及壯鄉(xiāng)文化課程與課后服務有機結(jié)合并推進，積極開展壯族竹竿舞、壯族拋繡球、壯族山歌等特色文化課后服務；賀州市建設路小學打造“德育太極操”“智育學習方式”“體育麒麟操”“美育繡球操”和“勞技消防操”等“五育”特色文化課后服務課程；八步實驗小學根據(jù)瑤族特色，將盤王操融入課后服務教學內(nèi)容；賀州市前進路小學以傳統(tǒng)瓷器青花瓷為主題，著力打造符合學生年齡特征的藝術(shù)勞動課程；八步區(qū)平安路小學、龍山路小學將中國剪紙作為課后服務課程。

目前，八步區(qū)太白路小學被自治區(qū)評為第二批民族團結(jié)進步教育示范學校立項建設單位，八步實驗小學被自治區(qū)評為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育示范學校立項建設單位，八步區(qū)步頭鎮(zhèn)初級中學（“非遺”代表性項目：瑤族服飾）、八步區(qū)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校（“非遺”代表性項目：舞火貓）分別被教育部認定為第三批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校。（吳長奎、霍鳳蘭、陶文鈴）

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