在北海職業(yè)學(xué)院里，數(shù)十棵榕樹蒼勁挺拔，2025級(jí)新生們利用軍訓(xùn)間隙圍在清風(fēng)園廉政知識(shí)景觀牌前，聽輔導(dǎo)員講述東漢合浦郡太守費(fèi)貽“節(jié)義至仁”的故事。這處廉潔文化景觀，正是北海職業(yè)學(xué)院以“榕”為媒培育清廉校風(fēng)的生動(dòng)縮影。如今，這座矗立在北部灣畔的職業(yè)院校，正通過(guò)文化浸潤(rùn)、制度保障、產(chǎn)教融合等多維實(shí)踐，讓清廉之風(fēng)吹綠校園每個(gè)角落。

一榕一景：綠榕里的廉潔密碼

“榕樹的氣生根深入土壤，就像廉潔根基必須扎在師生心里。”在“清風(fēng)育美德 廉心筑青春”主題班會(huì)課上，輔導(dǎo)員們向2025級(jí)新生傳播學(xué)校綠榕文化理念。作為北海市樹，榕樹“堅(jiān)韌不拔、蔭庇一方”的品格被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。目前，該校已建成市級(jí)廉政教育基地1個(gè)、廉潔文化景觀1處，形成“一榕一景、一景一廉”的育人環(huán)境。

雙向互動(dòng)：從課堂到社團(tuán)的廉育網(wǎng)絡(luò)

“這份校企合作協(xié)議必須明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬，避免利益輸送風(fēng)險(xiǎn)?！苯?jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生們正圍繞虛擬合作項(xiàng)目展開“廉潔攻防戰(zhàn)”。“我們可以通過(guò)具象化視覺(jué)語(yǔ)言解構(gòu)廉潔風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景，達(dá)到‘以畫說(shuō)法、廉潔入心’的目的?！蔽幕c傳媒學(xué)院的教師結(jié)合法紀(jì)知識(shí)與漫畫創(chuàng)作技巧，去指導(dǎo)學(xué)生完成作品。這種將廉潔教育融入專業(yè)實(shí)踐的教學(xué)場(chǎng)景，如今在該校已成常態(tài)。

該校構(gòu)建起“課程+實(shí)踐+文化”三維育人體系。在課程建設(shè)上，將廉潔教育融入思政課程和課程思政；在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校黨員干部定期走訪，開展思政教育活動(dòng)；依托各社團(tuán)開展“中秋團(tuán)圓?廉潔同行”“綠色祭掃”“以清為美 以廉為榮”等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，育人質(zhì)效穩(wěn)步提升。

陽(yáng)光共建：產(chǎn)教融合中的廉潔防火墻

“二級(jí)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備采購(gòu)合同要逐頁(yè)審核，校企資金往來(lái)明細(xì)需賬實(shí)核對(duì)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)課時(shí)核算記錄得全程留痕！”該校紀(jì)委書記在紀(jì)檢監(jiān)察室與審計(jì)室聯(lián)席會(huì)議上，明確劃出產(chǎn)教融合項(xiàng)目監(jiān)督的“硬杠杠”。

瞄準(zhǔn)產(chǎn)教融合“校企合作、資源投入”的核心特征，該校以 “防范利益輸送、保障資金安全、確保項(xiàng)目實(shí)效”為靶向，組建紀(jì)檢監(jiān)督與審計(jì)聯(lián)合監(jiān)督組，量身定制協(xié)同監(jiān)督實(shí)施辦法。通過(guò)建立信息共享、線索互移、成果共用的貫通機(jī)制，讓紀(jì)檢監(jiān)督的 “政治敏銳”與審計(jì)監(jiān)督的“專業(yè)精準(zhǔn)”同頻共振，為產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展筑起一道無(wú)死角的廉潔防火墻。

制度鐵籠：新規(guī)織密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)

“你愛(ài)人是我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著重要崗位職責(zé)，面臨的工作壓力與崗位風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。希望家人之間多些提醒警示，常吹廉潔清風(fēng)，共同筑牢廉潔自律的家庭防線?！痹撔Ｃ總€(gè)學(xué)期都組織開展廉政家訪活動(dòng)，將廉政教育工作由八小時(shí)之內(nèi)向八小時(shí)之外延伸，通過(guò)廉政家訪送清風(fēng)，攜手共筑廉潔防線。該校還印發(fā)了《北海職業(yè)學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)外”活動(dòng)監(jiān)督管理辦法》，切實(shí)擰緊黨員干部廉潔自律“螺絲扣”，著力消除監(jiān)督盲區(qū)。

“我們要讓榕樹的廉潔根脈，不僅扎在校園，更延伸到社會(huì)每個(gè)角落?！睂W(xué)校黨委書記藍(lán)偉道出了這所職業(yè)院校的育人追求——當(dāng)清廉成為師生的行為自覺(jué)，當(dāng)榕樹精神融入城市血脈，這片教育沃土必將培育出更多“深根向海、廉潔報(bào)國(guó)”的時(shí)代新人。（韋蘭穎、趙青青）

分享讓更多人看到