《人民日報(bào)海外版》2025年7月4日第5版截圖

“先比較‘元’，再比較‘角’。所以，這兩個(gè)數(shù)究竟哪個(gè)大？”站在那王小學(xué)一年級的講臺(tái)前，教師黃永勇講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，向孩子們提問。

“4元3角大于3元4角！”講臺(tái)下，5個(gè)孩子大聲回答。

那王小學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)百色市德保縣的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——東凌鎮(zhèn)，距縣城70多公里。這里僅有兩名教師，3個(gè)年級，13個(gè)學(xué)生。黃永勇和妻子黃秀碧除了給孩子們上課，還要負(fù)責(zé)他們的一日三餐、寄宿管理。從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，夫妻倆一心撲在學(xué)生們身上。

盡管教師只有兩人，那王小學(xué)的教學(xué)進(jìn)度卻有條不紊，從未落下。一年級上課時(shí)，二年級自習(xí)；二年級上課時(shí)，一年級自習(xí)，兩人再輪流給三年級的孩子們上課。除了常規(guī)的語文、數(shù)學(xué)、英語外，學(xué)校還開設(shè)了圖畫、音樂、體育、勞動(dòng)、安全等課程，幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。

講臺(tái)捧書卷，灶臺(tái)做羹湯。中午11點(diǎn)多，是孩子們的午飯時(shí)間。黃永勇和黃秀碧從早上就開始抽空準(zhǔn)備，上午課間劈柴、洗菜、切菜，臨近11點(diǎn)再生火、炒菜。下課鈴一響，孩子們便拿著碗，從教室飛奔到廚房門口排隊(duì)打飯。

“飯夠不夠？肉片要不要再來點(diǎn)？”黃秀碧用大勺給孩子們盛得滿滿的。夫妻倆為13個(gè)孩子都申請了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助資金，食材由配送公司每周送到學(xué)校，再分裝冷藏保存?！澳憧?，有青菜、木耳、肉片和雞蛋，我們加工一下，基本的營養(yǎng)都能保障。”黃永勇說。

黃秀碧1993年師范畢業(yè)后就被分配至那王小學(xué)。黃永勇1987年參加工作時(shí)在隔壁村學(xué)校做代課教師，后因工作需要，2004年調(diào)來了那王小學(xué)。那時(shí)學(xué)校尚有百余名學(xué)生，后來隨著人口外流，學(xué)生逐漸減少?！霸S多老師家離得遠(yuǎn)，陸陸續(xù)續(xù)離開了。我娘家在這邊，也就我倆最適合留下。”黃秀碧說。

這一留，兩人就堅(jiān)守至今。“說實(shí)話，我們不是沒想過離開。”黃永勇說。可看到孩子們可愛的臉龐和清澈的眼神，夫妻倆猶豫了，實(shí)在放不下這些朝夕相處的孩子，“這里的孩子家庭都很困難，如果我們走了，他們就更難了?！?/p>

這些年，黃永勇和黃秀碧先后榮獲百色市優(yōu)秀教師、德保縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任等稱號，并在2021年榮登“中國好人榜”。在他們的培養(yǎng)下，一批又一批的孩子走向社會(huì)，在不同工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。10多年前，阿梅（化名）曾是讓黃秀碧頭疼的學(xué)生，如今已經(jīng)成為一名護(hù)士?！包S老師當(dāng)時(shí)跟我說，一定要好好學(xué)習(xí)才能走出大山。我后來一直記得這句話，現(xiàn)在也常教育弟弟妹妹一定好好讀書?！卑⒚氛f。

現(xiàn)在，學(xué)校的條件越來越好，蓋起了3層教學(xué)樓和宿舍樓，運(yùn)動(dòng)場也重新硬化；教室里裝上了電子白板等多媒體設(shè)備，還獲得熱心捐贈(zèng)，建起了圖書角。

“前陣子我還碰見一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在上六年級了，碰到我就熱情地跑過來打招呼?！闭f起學(xué)生，黃秀碧揚(yáng)起笑臉，“當(dāng)老師是一件很有價(jià)值的事情?！?/p>

“再過幾年我們也該退休了，但哪怕只有一個(gè)學(xué)生，我們也要繼續(xù)守在這里?！秉S永勇說。

《人民日報(bào)海外版》（2025年7月4日第5版）

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