夏至?xí)r節(jié)，瑯瑯讀書聲從教室里傳出，學(xué)子晨跑的身影從跑道上次第而過，這就是充滿著青春活力的廣西桂林市全州縣第二中學(xué)高中部。

近年來，全州縣第二中學(xué)高中部始終將黨建工作貫穿到辦學(xué)治校的全過程全領(lǐng)域，堅(jiān)持以“黨建+”的模式引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，取得一系列殊榮：2024年校黨總支部獲自治區(qū)三星級中小學(xué)校基層黨組織，2021年至2023年連續(xù)三年榮獲桂林市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位。

“黨建+校園建設(shè)”提升教學(xué)保障

近三年來，全州縣第二中學(xué)高中部堅(jiān)持把校園建設(shè)擺在突出位置，大力改善辦學(xué)條件，抓好硬件設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)舊貌展新顏，不斷優(yōu)化教育教學(xué)發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

該校坐落于全州高中老校區(qū)，教學(xué)設(shè)施陳舊。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，校長、黨總支部副書記鄧一多和校黨總支部書記蔣慧生看在眼里、急在心里，積極主動向縣委、縣政府匯報(bào)，經(jīng)縣教育局多方協(xié)調(diào)后，三棟教學(xué)樓新安裝62套多媒體教學(xué)設(shè)備。從此，辛勤耕耘教學(xué)一線的廣大教師告別上課一身粉筆灰的苦澀，越來越多的設(shè)計(jì)新穎教學(xué)課件出現(xiàn)在課堂上，課堂氣氛活躍，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

“現(xiàn)在教室有空調(diào)，天氣再熱，我們上課和午休也不擔(dān)心了！”高一（1）班的劉家欣同學(xué)放假回家時(shí)，興奮地告訴父母親這樣一個好消息。以往天氣酷熱時(shí)，盡管教室有電風(fēng)扇，但下午上課時(shí)教師上得一身汗，學(xué)生握筆寫字也出汗。去年5月，縣委、縣政府和縣教育局大力支持學(xué)校為所有教室安裝空調(diào)，電力公司協(xié)助學(xué)校進(jìn)行了校園舊線路改造，還添置了大容量變壓器。如今，無論嚴(yán)寒酷暑，學(xué)生們都有了舒適環(huán)境，學(xué)習(xí)勁更足了，家長更放心了。

與此同時(shí)，該校積極爭取上級相關(guān)部門修繕大禮堂，讓學(xué)生們開展活動有了一個風(fēng)雨無阻的好去處，新建一個室內(nèi)燈光羽毛球場，改建校田徑運(yùn)動場。這些新舉措極大解決了師生們的運(yùn)動場地問題、教學(xué)設(shè)施問題，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了有力物質(zhì)保障。

“黨建+專業(yè)培養(yǎng)”強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

教育發(fā)展靠教師，優(yōu)秀教師是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石。全州縣第二中學(xué)高中部黨總支部針對近年來年輕教師入職多的實(shí)際情況，把培養(yǎng)教師作為學(xué)校發(fā)展的優(yōu)先戰(zhàn)略，推進(jìn)“黨建+專業(yè)培養(yǎng)”工程，通過實(shí)施“青藍(lán)工程”和“雙培養(yǎng)”機(jī)制（把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成優(yōu)秀教師），高標(biāo)準(zhǔn)打造教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

該校大力開展 “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，選派優(yōu)秀教師作為年輕教師的導(dǎo)師，作為師傅的教師定期要為徒弟上校級示范課，悉心指導(dǎo)徒弟參加各級各類教學(xué)比賽，作為徒弟的年輕教師，定期上匯報(bào)課，課前請教師傅對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)理念進(jìn)行指導(dǎo)。通過“傳、幫、帶”的示范引領(lǐng)作用，不僅推動老教師與青年教師的雙向?qū)W習(xí)與互補(bǔ)，又促進(jìn)一批年輕教師的更好更快成長，截至目前，該校“青藍(lán)工程”成功結(jié)對114對。學(xué)校年輕教師廖常革，是一名入黨積極分子。入職后，袁蓮老師和他結(jié)為師徒，榜樣的引領(lǐng)成為廖常革成長路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。廖常革說：“從我入職到現(xiàn)在兩年多，除了在專業(yè)上的傾囊相授，袁老師還在政治思想方面引領(lǐng)我進(jìn)步?！彪m然還不是正式黨員，但廖常革時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，參加工作僅不到一年，他憑著扎實(shí)的教學(xué)功底榮獲2022年桂林市教學(xué)技能比賽二等獎。

同時(shí)，該校加大發(fā)展骨干教師入黨培養(yǎng)力度，及時(shí)把政治過硬、教學(xué)成績突出的青年教師吸收入黨。五年來新發(fā)展35歲及以下黨員占比89%，學(xué)校黨總支部經(jīng)常性組織培養(yǎng)對象聽黨課、參加主題黨日活動等活動，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和使命感。培養(yǎng)對象提交入黨申請書后，學(xué)校黨總支部指派兩名黨員名師作為培養(yǎng)導(dǎo)師，給予培養(yǎng)對象思想政治和教學(xué)業(yè)務(wù)的雙重指導(dǎo)，切實(shí)保障發(fā)展黨員的質(zhì)量。

“黨建+榜樣引領(lǐng)”凝聚奮進(jìn)力量

全州縣第二中學(xué)高中部黨總支部堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以學(xué)身邊榜樣為引領(lǐng)，積極開展全校師生“十佳道德模范”和“十佳學(xué)生”的評選活動，展現(xiàn)廣大師生奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌，深化“五育”融合并舉，全力優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教師快樂工作、學(xué)生健康成長。

該校堅(jiān)持教育管理規(guī)范化、常態(tài)化、科學(xué)化，積極探索新時(shí)代學(xué)生教育的新舉措、新載體。開展多層次、全方位的德育活動。以國旗下講話、主題班會、民族團(tuán)結(jié)、紅色教育為載體，開展愛國主義教育和社會主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生對黨和國家的政治、情感和價(jià)值的認(rèn)同，筑牢學(xué)生“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的堅(jiān)定理想信念；堅(jiān)持以文化人，激勵學(xué)子奮發(fā)有為。學(xué)校通過舉辦年度校運(yùn)會、文化藝術(shù)節(jié)和班級合唱比賽等一系列重大校園文化活動，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，彰顯學(xué)生青春風(fēng)采，極大豐富廣大師生課余文化生活，今年以來，合計(jì)開展活動30場次。強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)，凝聚奮進(jìn)力量。為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮榜樣示范的引領(lǐng)作用，學(xué)校每年開展評選全校教師“十大道德模范”和“十佳學(xué)生”的活動，從班級到年級組，從學(xué)生到教師，層層推選，嚴(yán)格選拔，真正評選出最優(yōu)秀代表人選，引導(dǎo)和激勵全校師生以身邊先進(jìn)模范人物為榜樣，進(jìn)一步凝聚全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。（程海 孟宗義）

來源：全州縣第二中學(xué)高中部 

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