人民網(wǎng)南寧1月29日電 （付華周、實習(xí)生陸浩榕）1月25日，廣西人大代表、廣西民族大學(xué)黨委書記卞成林接受人民網(wǎng)專訪。他表示，今年的政府工作報告亮點(diǎn)紛呈、實事求是，“我對報告里面的很多內(nèi)容都非常關(guān)注，其中最關(guān)注的是關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的內(nèi)容。”

卞成林代表（左）接受專訪。人民網(wǎng)記者 嚴(yán)立政攝

“報告里有專門一節(jié)談到建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)，要加強(qiáng)中華民族共同體意識理論研究和宣傳教育，講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步廣西故事?！北宄闪执肀硎?，圍繞這個話題，廣西民族大學(xué)廣西中華民族共同體意識研究院在理論研究方面要聚焦“兩基”研究，一是基層治理的場域，二是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集，“圍繞這兩個問題，我們第一個要解決的是中華民族形成的道理、哲理和學(xué)理，第二個是中華民族共同體意識的歷史邏輯，第三個是鑄牢中華民族共同體意識的史料體系和話語體系，第四個是建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)的理論和實踐路徑。”

卞成林代表說，在宣傳教育方面，廣西民族大學(xué)要做好學(xué)校教育，把鑄牢中華民族共同體意識融入人才培養(yǎng)的全過程；招收鑄牢中華民族共同體意識方向的博士、碩士研究生，培養(yǎng)鑄牢中華民族共同體意識的專門人才；廣泛開展干部和黨員教育，協(xié)助自治區(qū)黨委、政府有關(guān)部門對黨員干部開展鑄牢中華民族共同體意識教育。此外，還要開展有形、有感、有效的社會宣傳教育，提升各族群眾鑄牢中華民族共同體意識的社會認(rèn)知度。

卞成林代表接受專訪。人民網(wǎng)記者 嚴(yán)立政攝

當(dāng)前，廣西正在持續(xù)擴(kuò)大對內(nèi)對外開放。卞成林代表表示，一直以來，廣西民族大學(xué)都在積極利用自身的資源優(yōu)勢和資源稟賦助力廣西開放發(fā)展，“我們高校的主要任務(wù)是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究?！?/p>

在人才培養(yǎng)方面，廣西民族大學(xué)從1954年就已開始招收東南亞語種的學(xué)生，在辦小語種專業(yè)的60多年時間里，既積累了教學(xué)方面的一些經(jīng)驗和資源，同時也一直保持跟東南亞國家和高校的聯(lián)系，從政府到高校都建立了非常好的合作關(guān)系，“最近這幾年，我們提倡‘小語種+’，+經(jīng)濟(jì)、+法律，+一些理科和工科的專業(yè)，讓小語種專業(yè)的學(xué)生能夠更加適應(yīng)當(dāng)前開放發(fā)展的人才需求?！?/p>

在科學(xué)研究方面，近年來廣西民族大學(xué)充分利用長期積累的跟東南亞國家的關(guān)系，圍繞資源優(yōu)勢和資源稟賦，加強(qiáng)跟東南亞國家合作開展相關(guān)的科學(xué)研究，在各個國家建設(shè)一些研究中心。同時，也采取各種方式吸引東南亞國家的高校同廣西民族大學(xué)開展聯(lián)合研究。

卞成林代表說，這幾年，廣西民族大學(xué)擴(kuò)大了對東南亞國家留學(xué)生招生的規(guī)模，合作的形式、人才培養(yǎng)的方式越來越多樣化，逐步打造廣西民族大學(xué)的留學(xué)品牌，培養(yǎng)更多知華友華的東南亞留學(xué)生。此外，該校也會派出小語種專業(yè)學(xué)生到語言所在國開展學(xué)習(xí)和交流，從而培養(yǎng)對東南亞事務(wù)和東南亞問題有所熟悉了解，甚至能夠開展專門研究的人才，“從目前的情況來看，廣西民族大學(xué)的畢業(yè)生能夠很出色地為廣西開放發(fā)展提供人才支撐和社會服務(wù)。”

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