2016年3月，項(xiàng)目初始創(chuàng)建人受都安瑤族自治縣當(dāng)?shù)鼗鶎诱块T針對(duì)“廣西大石山區(qū)無(wú)自來(lái)水，僅能依靠露天水柜（長(zhǎng)期露天導(dǎo)致大量細(xì)菌滋生、雜質(zhì)存在）的水質(zhì)安全問(wèn)題”開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，“一方凈水”——大石山區(qū)水質(zhì)提升項(xiàng)目由此提出。

項(xiàng)目水源地實(shí)地考察。

以“讓每一個(gè)在貧困山區(qū)的人們都能喝上干凈、放心的水”為項(xiàng)目核心理念，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)備與環(huán)境學(xué)院充分發(fā)揮專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，匯聚多方力量，助力貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活條件，解決村民迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題。萬(wàn)茂村、自成村地處大石山區(qū)，飲水問(wèn)題一直是困擾村民生活和生產(chǎn)發(fā)展的大難題。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生組成志愿者團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮給排水專業(yè)特長(zhǎng)，多次前往兩村進(jìn)行飲用水水質(zhì)勘察調(diào)研，并圍繞水質(zhì)提升開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)。通過(guò)積極申報(bào)，獲批教育部門《2016年度提升民族地區(qū)的高等職業(yè)院校支持當(dāng)?shù)鼗竟卜?wù)》項(xiàng)目立項(xiàng)，立項(xiàng)資金主要用于水質(zhì)提升幫扶工作。

針對(duì)不同地域的水質(zhì)環(huán)境、水質(zhì)提升受益群體的不同，項(xiàng)目主要采用兩種方案進(jìn)行水質(zhì)幫扶工作：針對(duì)特別困難的學(xué)校、山村，由團(tuán)隊(duì)聯(lián)系籌集幫扶專項(xiàng)資金、鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)資金無(wú)償為村民安裝使用；聯(lián)系公益聯(lián)盟企業(yè)出資，無(wú)償為村民安裝使用。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員向當(dāng)?shù)卮迕裥v水質(zhì)安全。

“一方凈水”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開展了大石山區(qū)水柜調(diào)研、水質(zhì)提升系統(tǒng)建設(shè)。通過(guò)多年的項(xiàng)目建設(shè)，供水受益人口逐年增多，累計(jì)投入資金100萬(wàn)元，為萬(wàn)茂、自成、加范、群樂(lè)、尚三等村建設(shè)了12處農(nóng)村飲水安全工程，共解決了4000余人的飲水安全問(wèn)題，其中農(nóng)村居民2483人、農(nóng)村學(xué)校師生1569人。利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)鄉(xiāng)村的工作思路，依托技術(shù)特長(zhǎng)助力鄉(xiāng)村振興。

“一方凈水”團(tuán)隊(duì)連續(xù)6年榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)。2018年5月，《發(fā)揮給排水技術(shù)專長(zhǎng)，解決貧困村飲水問(wèn)題》工作案例入選第二屆全國(guó)高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示特色工作案例作品。2020年12月，“一方凈水——良性再生制水、助力鄉(xiāng)村振興志愿”服務(wù)項(xiàng)目在第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中榮獲全國(guó)銀獎(jiǎng)。2021年，“一方凈水”項(xiàng)目在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽區(qū)賽中獲金獎(jiǎng)。

團(tuán)隊(duì)成員與已竣工水質(zhì)提升項(xiàng)目合影留念。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目的影響力，以及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的關(guān)注度，形成水質(zhì)提升工作聯(lián)盟共同體，指導(dǎo)企業(yè)由最初的1家發(fā)展到現(xiàn)在的10余家。從2016年至今，項(xiàng)目受到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，項(xiàng)目事跡受到多家主流媒體的報(bào)道。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)百人宣講團(tuán)連續(xù)6年的健康教育宣講，使得“水質(zhì)安全問(wèn)題”受到村民、政府部門的高度重視，受益人群超過(guò)2萬(wàn)人。

來(lái)源：廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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